MONDO MUNDO

El motivo principal de la creación de este blog, es la entrega de trabajos para el módulo transversal de Investigación 2.0 de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos.

Durante el curso, realizamos diferentes actividades y la entrega se realiza mediante entradas. Parte del trabajo que realizamos está enfocado a nuestros intereses personales y profesionales, es decir, todas tenemos el mismo punto de partida y las mismas tareas, pero es nuestro campo de estudio lo que hará que cada blog se amase de una manera diferente, por lo que además de hacer del trabajo algo funcional, nos ayuda al desarrollo de las competencias necesarias relacionadas con las TIC y la investigación, de una manera más especializada.

En mi caso, quisiera aprovechar para divulgar de manera profesional y personal; pues entiendo que son parte de un todo. A ese todo le he llamado Mi Ventana, al fin y al cabo, es la forma que tengo de ver el mundo.

MI VENTANA

Ventana al mar, A Coruña. Jorge Graña.

Mi ventana es pequeña cuando la miras desde fuera, pero con mis ojos y desde donde estoy, alcanzo a ver el horizonte. Siempre está abierta para poder saciar esta curiosidad que me acompaña y como hay tantas cosas que observar, nunca me aburro; es una ventana condenada a la serendipia.

Ha llegado el momento de compartir estas vistas con el mundo, con el mondo mundo. De igual manera que me gusta poder mirar desde ventanas ajenas y que me inviten a hacerlo, voy a mostrar qué se ve desde la mía, para que todas las personas podáis disfrutar del paisaje. 

A fin de cuentas, si no hay difusión, no hay ventana y si no hay ventana, no hay conocimiento: acción, reflexión, divulgación.

José Luis Crespo (quantum facture) explica a la perfección en qué se basa la divulgación científica.

Una vez explicado el objetivo; transmitir o divulgar con intención científica, toca exponer en qué área o disciplina me desenvuelvo, a pesar de que los límites entre campos cada día estén más difuminados, gracias al trabajo multidisciplinario. Y si hay una disciplina que entiende sobre la necesidad de un desarrollo conjunto en la teoría y práctica, esa es la Inclusión Educativa.

Creo realmente en ella; como herramienta para la cohesión social y cultural, como forma de vida y estilo de aprendizaje. El propio concepto no da pie a equivocaciones: se trata de incluir, incluir a todas las personas y su diversidad.

A priori, puede parecer una labor educativa, pero es social. No hay que limitarlo a las escuelas, los niños y niñas son inclusivos por naturaleza. Es una tarea comunitaria, para una Aldea Global (me encanta este concepto). No tiene límites, ni edades, ni territorios. La escuela debe estar en la calle y la calle en la escuela, teniendo como derecho y obligación la participación en este encuentro. Es un encuentro multicultural constructivo, lo que lo hace Intercultural.

Dentro de la Educación Inclusiva hay muchas disciplinas, es una ventana propia con mil paisajes y sin duda alguna, es la Educación Intercultural a la que más tiempo dedico, por placer, interés y convicción.

A partir de ahí me gusta hurgar en todo; políticas educativas,pueblos originarios, teorías y prácticas… pero, sobre todo, la acción y pensamiento docente.

Así pues, espero que este blog se convierta en una ventana que muestre al mundo la importancia de la Educación, especialmente la Intercultural.  

Termino la presentación del blog con La Educación Prohibida, una película documental argetina de 2012. Esta obra, incita a la reflexión de la acción pedagógica, presentando las situaciones e inquietudes de los diferentes actores que la constituyen. Muestra métodos alternativos de enseñanza y la necesidad de un cambio orgánico dentro de las instituciones públicas. Publicada en abierto para su difusión, mantiene la ética de "la educación para todxs", principio básico de la Inclusión.